Un
espacio virtual es un grupo de personas que comprende los siguientes elementos:
- Desean
interactuar para satisfacer sus necesidades o llevar a cabo roles específicos.
- Comparten
un propósito determinado que constituye la razón de ser de la comunidad
virtual.
- Con
unos sistemas informáticos que medían las interacciones y facilitan la cohesión
entre los miembros.
Algunas
de sus características son:
- Están
organizadas alrededor de afinidades y conducen a personas juntas que no necesariamente
se tienen que conocerse antes del encuentro en línea.
- Ellas
exponen muchas personas y utilizan muchos medios.
- Se
desarrollan desde el texto hasta la comunicación basada en gráficos.
- La
comunicación se produce de forma más regular que en la comunicación cara a cara
- Utilización
de un lenguaje común.
- Conocimiento
compartido.
- Un
propósito común o una visión compartida que apunta más allá que la simple
intervención
- Dinamismo.
- Evolución
Los
procesos de enseñanza-aprendizaje desarrollados en entornos digitales, pueden
plantearse desde perspectivas colaborativas y de construcción del conocimiento,
dando lugar, a comunidades virtuales de aprendizaje. Las comunidades virtuales
de aprendizaje difieren, de la interpretación común de comunidades porque no
están limitadas por la geografía, la industria, la profesión, el sexo, la raza,
la religión o edad. Las comunidades virtuales de aprendizaje, tienen el poder
de transcender estas fronteras, interrelacionándonos junto con nuestra
humanidad, curiosidad y creatividad compartida.
El
tutor o maestro juega el siguiente papel:
·
PEDAGÓGICA:
Utiliza su conocimiento para dar respuesta a los alumnos.
·
SOCIAL:
Proporciona oportunidades para que los estudiantes desarrollen su sentido de
cohesión y trabajo en equipo.
·
ADMINISTRATIVA:
Gestiona la agenda y el ritmo.
·
TÉCNICA:
El profesor se siente confortable y se lo transmite a los alumnos.
Y
el alumno:
•
DESTREZAS
Y CONOCIMIENTOS DESTINADOS A LAS TIC: Gestionar información, informar…
•
DESTREZAS
Y CONOCIMIENTOS RELACIONADOS CON LAS TIC: Ser capaz de leer, producir y
procesar documentos…
•
DESTREZAS
Y CONOCIMIENTOS RELACIONADOS CON LAS TIC CON TEMA DE ESTUDIO: Usar
representaciones de conocimiento, simulaciones…
•
DESTREZAS
Y CONOCIMIENTOS RELACIONADOS CON LAS TIC COMO CON EL STATUS DEL CONOCIMIENTO: Anticipar
cambios en el estatus del conocimiento, reforzar el potencial de transdisciplinaridad…
